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贡献值就(jiù )是如此产生，每(měi )个(gè )人完成自己的工(gōng )作(zuò )，系统都会有记(jì )录。

经过他的努力(lì )工作，他用贡献(xiàn )换(huàn )取了一套小木屋(wū )，告别了潮湿黑暗(àn )的山洞，住上了(le )明(míng )亮的木屋。

当他(tā )看(kàn )见自己的孩子释(shì )放出电球的时候(hòu )，他激动得哭了。

经(jīng )过他的努力工作(zuò )，他用贡献换取(qǔ )了(le )一套小木屋，告(gào )别(bié )了潮湿黑暗的山(shān )洞，住上了明亮(liàng )的(de )木屋。

学校的第(dì )一(yī )场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在(zài )里面。

每个人所(suǒ )拥(yōng )有的能力，都各(gè )不相同，而部落的(de )发展的各种设施(shī )是(shì )无法跟上整体的(de )扩(kuò )张速度。

黎元洪(hóng )只是众多部落人(rén )当(dāng )中其中一个普通(tōng )的(de )人员。